Что за чудо! Вот так класс!

На подоконнике у нас

Мини-огород живет!

Все на нем всегда растет!

Если руки не ленивы,

Если мы трудолюбивы…

Проявить должны заботу,

Видно по труду работу.

И тогда наш огород

                                                          Расцветет и оживет!

  Заканчивается зима. Солнышко с каждым днем все выше и выше. А день все длиннее. Пора заняться огородом! Да, да! Огородом! В зимние дни очень хочется устроить где-нибудь кусочек солнечного лета.

  Огород на подоконнике – отличный способ развеять тоску по природным цветам и теплу и, в то же время, расширить представления детей о том, как ухаживать за растениями в комнатных условиях.

   Именно в дошкольном возрасте закладываются позитивные чувства к природе и природным явлениям, открывается многообразие растительного мира. Вот и мы с ребятами логопедической группы «Веселый улей» устроили настоящий огород на подоконнике. Огород на подоконнике в детском саду является очень приятным занятием.

   Дети, под руководством воспитателя, посеяли пшеничку и газонную травку, посадили бобовые, картофель, свеклу и морковь. Каждое утро ребята проверяют свой «огород»: поливают, если необходимо, поворачивают растения к солнышку, ведь они теперь знают, что растениям для нормального роста необходимы вода, свет, тепло и, конечно, любовь и забота.

  Все свои наблюдения дети записывают в «Дневник наблюдений» в виде рисунков. И очень радуются, когда появляются первые всходы.

Изучая историю своей малой родины, мы убеждаем ребят в том, что самобытная культура наших людей сопричастна с работой на земле.